| Un programa de trabajo en técnicas cognitivas para deportistas de equipo |
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Existe una correlación directa entre autoconfianza y
éxito. Los deportistas con autoconfianza y seguridad piensan sobre sí
mismos y su actuación de un modo distinto que aquéllos con menor
autoconfianza e inseguridad. La diferencia radica en que un pensamiento
inapropiado conduce a sentimientos negativos y baja ejecución
deportiva; por el contrario, un pensamiento positivo o apropiado
proporciona sentimientos de valía y alta ejecución deportiva. La clave
para este control cognitivo está en el autodiálogo de los deportistas,
especialmente en el autodiálogo negativo. Partiendo de esta base, el
artículo presenta un programa de trabajo en técnicas cognitivas, donde
éstas se detallan de acuerdo con unos objetivos y una metodología. Una
conclusión importante es que un entrenamiento de este tipo ayuda a los
deportistas en su preparación psicológica como lo hacen, en su faceta,
los entrenamientos físicos y técnico-tácticos. |
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| Un caso de análisis conductual y tratamiento de fobia a los insectos |
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Se evaluó la actuación académica de un muchacho de 14 años con fobia a los insectos en el contexto de los estímulos temidos.
La variable dependiente fue(ron) los porcentajes de cálculo matemático en tres condiciones diferentes de tratamiento a) Presencia de Insectos, b) Falsamente informado de la presencia de insectos, y c) Ausencia de insectos.
El tratamiento subsecuente consistió en exposición graduada y reforzamiento contingente por la realización de problemas de matemática.
Los resultados de la evaluación indican que el rendimiento del niño era consistentemente mas bajo en presencia de grillos vivos pero no cuando él estaba falsamente informado de la presencia de grillos. Los resultados del tratamiento indicaron efecto en la exposición, y un efecto dramático cuando la exposición se combinó con refuerzo. |
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| Un Caso Especifico de Manejo Conductual en el Contexto Familiar  |
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Se presenta el caso de una madre que reporta como motivo de la
consulta el hecho de que su hijo de 13 años tiene problemas académicos. Después
de analizar la información, se determina que en la dinámica familiar existe un
inadecuado manejo conductual de contingencias con respecto al niño. Se
desarrolla un proceso de intervención para eliminar cuatro conductas inadecuadas
(flojera, rebeldía, desinterés y no cooperativo) del niño. Utilizando
estrategias de manejo conductual de contingencias lleva a esas conductas a un
nivel de frecuencia de cero. |
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| Un severo ritual compulsivo suprimido en 16 sesiones de terapia del comportamiento |
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La cliente era una joven de 24 años que, aunque completo la escuela primaria, tenia disminución mental (Edad mental Raven: 11 años). Al verme por primera vez en abril de 1984, presentaba, entre otros problemas, el ritual de ir al baño a mirarse la bombacha, en su casa, con una frecuencia base de 19,3 veces por día, como promedio. (prácticamente, desde hacia aproximadamente unos seis meses, había abandonado sus tareas domesticas y de ayuda en el negocio minorista que tenían sus padres en un local del frente de la casa donde habitaban. Vivía en estado de indolencia. Claramente, se trataba de un caso del tipo que el DSM-II (manual diagnostico y estadístico) de la Asociación Psiquiátrica Americana (1984) denomina trastorno obsesivo-compulsivo (3000,30), y se le describe como conducta repetitiva y aparentemente. |
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| Uso de razón. El arte de Razonar, Persuadir, Refutar |
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Sitio con un programa integral de iniciación a la lógica, el debate y la dialéctica. Contiene además un excelente diccionario de Falacias. |
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| Una conversación con Skinner. Harvard, 1987 |
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Primera vez que Blank conversa personalmente con F. Skinner. Skinner acordó; su publicación. Realizada en mayo de 1987 cuando el autor viajó New York y Boston con los objetivos de mantener una serie de charlas con Fred Skinner, Harlan Lane, Noam Chomsky, Stephen Gould, Jerome Bruner, Sylvia Scribner y otros ,en el marco de breves estadías en la New School for Social Research ,el Graduate Center de New York, el M.I.T. y la Universidad de Harvard.Skinner pesar de sus 83 años, mantenía una gran claridad mental y una actividad asombrosa, como puede desprenderse de la lectura de esta charla. La conversación fue “editada”, pero no hay en boca de Skinner palabra alguna que él no haya emitido. ( Para diferenciar, lo que dice Blanck, va en cursiva.)
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| Usos y abusos de la psicología de Eysenck |
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En el verano de 1997 fallecía en Londres Hans Jürgen Eysenck, una de las principales figuras de la Psicología europea de nuestro siglo. Con este motivo, se repasa en este trabajo su biografía y las características principales de su amplia obra, destacando tres de sus temas más representativos: los estudios sobre los efectos de la psicoterapia psicodinámica y su defensa de la terapia de conducta, sus investigaciones sobre las relaciones que mantiene el tabaco, la personalidad y la enfermedad, y, por último, su teoría de la Personalidad y de sus determinantes biológicos. |
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| Una teoría conductual comprehensiva del autismo como paradigma para investigación y tratamiento |
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El éxito obtenido por la Modificación de Conducta en el campo
del autismo, la ha convertido en un tratamiento de muy alta demanda. Dicha
demanda sin embargo eclipsa ante el escaso número de analistas de la conducta
que se dedican a este área, al menos en países hispanos. Esta situación quizás
es la que ha contribuido a que muchos profesionales que sencillamente no son
conductistas, ofrecen sus servicios como tales.
Un ejemplo quizás extremo de esta situación es la enorme
cantidad de supuestos practicantes de la Modificación de Conducta que abrazan
teorías totalmente incompatibles con la misma, como la denominada Teoría de la
Mente.
En este escrito I. Lovaas presenta la postura conductual con
respecto al autismo y crítica las teorías dinámicas, biologicistas y cognitivas
del autismo (dentro de las cognitivas incluya el lector la “Teoría de la
Mente”).
Lic. Claudio M. Trivisonno.
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